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摘要:
数学实践活动是培养学生正确、严谨逻辑思维的主要途径,也是促进学生积极探索、勇于创新的重要手段,随着新课改的深入落实,广大教育工作者尤其是农村学校教育也将小学数学实践活动放置在了显著的位置。由此可见,教师在教学活动中大力推进小学数学实践探究活动,可以有效提升学生的综合数学素养与自主学习能力。
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小学数学
综合与实践
趣味数学
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文献信息
篇名 农村小学数学实践活动探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 实践教学 探究能力 教学方法
年,卷(期) hjc_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.5
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1 安顺国 四川省攀枝花市盐边县益民乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实践教学
探究能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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