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摘要:
研究生创新能力培养是科研创新体系的重要组成部分,创新能力和实践能力是研究生培养的核心内容,组织研究生团队参加创新实践活动是研究生创新能力培养的重要途径。针对研究生创新能力培养方面存在的问题,结合参加全国研究生数学建模比赛为案例来分析研究生的创新能力培养,围绕创新意识、创新思维和创新能力三个层次,提出了融合竞赛与科研的研究生创新能力培养模式。通过三年的试点实践,研究生创新培养效果良好,对一流大学和一流学科建设奠定重要的基础。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融合竞赛与科研的研究生创新能力培养模式探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 数学建模 创新实践 竞赛 创新能力培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宝华 安徽农业大学信息与计算机学院 37 153 6.0 11.0
2 盛康 安徽农业大学研究生院 7 35 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
创新实践
竞赛
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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