小学语文阅读教学中口语交际能力提升的策略研究

• 作者: 陈金风
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 阅读教学 口语交际能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 246字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是小学生必须具备的专业素质之一,不仅影响着学生对基础学科的学习水平,同时也是决定其能否更好地适应环境的重要载体.在素质课改的战略导向下,语文教师需要对现有的授课目标进行及时的转变,在注重培养学生基础知识储备的同时,也要从口语交际的层面开展相应的能力培养活动,从而全面提升学生在语文课程领域的综合素养.鉴于此,通过探讨强化学生口语交际的重要教学方法展开分析,为语文课教学系统更新提供一定的参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金风		1	0	0.0	0.0