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摘要:
语言的组织运用,思维的发展提升,还有审美鉴赏以及文化内涵的理解等,都是语文核心素养的基本要素。只有从这个方面入手,全面培养学生的核心素养与综合素养,小学生的语文能力才能够得到飞跃提升。
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谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
阅读教学
小学语文
核心素养
阅读教学中如何培养学生的语文核心素养
语文教学
阅读能力
简约
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中如何培养核心素养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 核心素养
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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