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摘要:
在线英语课程作为教育与互联网深度融合的产物,使知识的可视化变为现实,正在对英语学习者提升英语学习能力起到日益重要的作用。针对在线英语课程教学现状和存在的问题,应强调师生情景交互,将多元化与个性化相结合,加强创新意识,推进在线英语课程进一步发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析在线英语课程及其发展策略
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 在线英语课程 教学状况 存在问题 发展策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王馨悦 西安思源学院民办高等教育发展研究中心 11 1 1.0 1.0
2 周小天 西安思源学院教师发展中心 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2019(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线英语课程
教学状况
存在问题
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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