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摘要:
情感教育是班主任工作中的重要内容,由于每个学生都是独立的个体,其性格特点和兴趣爱好都存在一定的差异性,这就需要班主任注重情感教育的实施,通过晓之以理、动之以情,做好学生的思想工作,从而提升教育工作的效果,帮助学生更好的发展.基于此,本文就结合笔者自身的实践经验,对如何发挥班主任在情感教育当中的作用进行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅淡如何发挥班主任在情感教育当中的作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 班主任 情感教育 作用
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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