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摘要:
变式教学在高中数学的教学中比较广泛,大部分的教师会将变式教学应用到日常的数学教学当中,以便促进学生对数学知识的理解.但是大多数的教师对变式教学的认知仅仅停留在表面,并没有进行深入的了解.教师在进行变式教学时,并没有进行精心的设计,因此教学中容易出现一些漏洞,影响了教学质量.在高中数学的教学中,需要加强教师对变式教学的重视,遵循变式教学的各项原则进行实践研究,使得变式教学的效用得到更好的体现.
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文献信息
篇名 高中数学变式教学的研究与实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 变式教学 实践研究
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1603字 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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