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摘要:
音乐游戏在小学阶段的音乐教学之中有非常积极地作用,他能够充分调动学生的学习积极性,促进学生积极主动的参与课堂活动,为课堂整体效率的提高奠定坚实的基础.本文主要讨论在歌唱课型中设计音乐游戏的原则与思路,使学生通过音乐游戏真正学到知识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐课歌唱课型游戏设计方法初探
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 工学
关键词 小学音乐 歌唱课型 游戏设计 方法探索
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 TP317|J218.5
字数 1761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
歌唱课型
游戏设计
方法探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
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5660
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