译林版英语Sound time板块教学的多元解读

• 作者: 凌云
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 语音教学 渗透式 韵文
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.33.054

摘要

语音学习是一个潜移默化、逐步积累、不断进步的过程,译林版英语教材编排了Sound time板块,凸显了英语教学中语音教学的重要性.文章通过对Sound time的解读,查找语音教学中"三重三轻"的问题,优化教学目标,设计教学路径,让渗透式语音教学和韵文辅助教学在语音教学中发挥优势,真正让学生站在课堂的中央.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌云		17	5	1.0	2.0