巧搭语言支架促养语篇意识——小学英语教学中学生语言综合运用能力的提升

• 作者: 吴娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 语言 综合能力
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生良好的语言素养养成的重要阶段,此外,良好英语学习习惯的培养对学生的发展具有重要的意义,有利于学生今后的进一步发展.本篇本文就来介绍小学英语教学中,教师应该如何巧搭语言支架,帮助学生养成语篇意识,提高小学生的语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娟		1	0	0.0	0.0