基于游戏化背景下的小学音乐教学探究

• 作者: 胡娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 游戏化背景 小学音乐 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 字数: 216字
• 语种: 中文

摘要

小学教育中重要的组成部分就是音乐教学,音乐教育也是实现素质教育目标的重要手段.小学音乐教学中,老师面临的首要难题就是如何在教学中充分发挥学生的天性,实现教学效果的最大化.小学生活泼好动,喜欢玩游戏,游戏化教学正契合学生的特点.因此,小学音乐课堂上,老师要以学生为本,充分发挥游戏化教学的优势,吸引学生兴趣,让学生积极地参与到课堂学习中来,增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娟		2	6	1.0	2.0