"双育"理念下的高职"数学+"课程体系的构建研究

• 作者: 刘淑贞 戴新建
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 智育与德育 "数学+"
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 297-298
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 2754字
• 语种: 中文

摘要

"双育"理念是指"智育与德育深度融合"的教育教学理念,秉承该理念,本文从探究专业人才培养与高职数学教育中"智"和"德"的关联出发,从"数学+"教学目标和内容体系的构建、"智育"与"德育"深度融合的评价系统的构建以及"数学+"信息化教学资源库的构建几个方面进行研究,为高职数学课程教学改革,打造"智"和"德"深度融合的高效课堂,培养全面发展的人,有理论启示意义和实践借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑贞		43	513	9.0	22.0
2	戴新建		9	3	1.0	1.0