初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨

• 作者: 邓丽玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 阅读教学 互动教学 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 字数: 3362字
• 语种: 中文

摘要

宋代诗人苏轼曾说过:"旧书不厌百回读,熟读精思子自知."身处于信息化时代,人们对于知识获取的方式多种多样,但阅读永远不会被取替.阅读是一种理解、感悟、归纳、吸收;一种对知识的积累与渴望;一种自身文化素质的有效提升.俗话说:书中自有然如玉,书中自有黄金屋.阅读不仅可以让人远离凡世喧嚣、抛开冗务,体会凡尘浊世外的世外桃源,更可以在书海中戒除浮躁,沉淀自我、感悟人生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽玲		1	0	0.0	0.0