农村教育信息化改革的核心在于转变教师的观念

• 作者: 刘海兰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 农村 教育信息化 信息技术与教育 教育理念 教学观念
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是一个信息化高速发展的时代.信息技术的发展对中小学校的教学方式、组织形式、教学手段以及管理方式等都产生了巨大的影响.我国《2010—2020教育信息化规划纲要》明确提出:"信息技术对教育发展具有革命性的影响".目前我国的中小学计算机辅助教学已从城镇逐步向农村及偏远贫困地区推进,教育信息化取得了很大的进步,但在广大的农村地区,教师对教育信息化的认识还不够全面,应用也不够充分,认为教育信息化就是追求教学机器化,电子化,显然没有从传统的教学观念中解放出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海兰		1	0	0.0	0.0