微课应用下的初中道德与法治精致化教学探索

• 作者: 李懂懂
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 道德与法治 精致化教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

当今信息技术飞速发展，人们普遍秉持高效、精致理念。同样，教学工作也不应拘泥于传统模式，为追求高效教学，应积极探索多种学习模式、授课形式。微课作为近年来兴起的一种新颖的教学模式，因其简便实用，短小精致，注重典型疑难，易于学生接受等诸多优点，在推动初中道德与法治高效教学方面发挥了独特作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李懂懂		2	0	0.0	0.0