基于审美教育视域分析高校钢琴教学

• 作者: 苏蕾
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 审美教育 高校钢琴 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3092字
• 语种: 中文

摘要

高校学生可通过钢琴教学来培养审美能力,在高校钢琴教学的过程中,钢琴教师应将美学思想贯穿在钢琴教学过程中,以快速提升学生审美感悟能力.本文对审美教育视域下钢琴教学进行分析与探讨,并对钢琴审美教育过程中所存在的问题提出相对改善教学措施,希望可为此类研究提供参考性意见与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏蕾		6	9	2.0	2.0