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浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂
浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂
作者:
王洪强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间艺术
民间技艺
小学美术教学
策略
摘要:
传承和发扬民间艺术,是目前我国的主要任务之一。小学生们是我国社会主义建设的未来,他们应当要承担起传承民间艺术的重任。如何在美术课堂中融入民间艺术,传承和发扬民间技艺,培养学生热爱传统文化,形成独有的文化自信,应该是每一个美术老师应该思考的问题。
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教育方式
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文献信息
篇名
浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂
来源期刊
中国校外教育
学科
教育
关键词
民间艺术
民间技艺
小学美术教学
策略
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
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王洪强
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策略
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
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