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摘要:
近年来,我国不断深化教育改革,核心素养教学已经成为我国初中教学改革的重要目标.在新时期背景下,初中数学作为中学教学体系的重要组成部分,其教学已经不仅仅局限于数学学科知识的传授更要注重学生数学思维的养成和实践能力的提升.这也是当前各地初中数学教学的重点和难点所在.如何将核心素养培育有效地融入到中学数学教学,并落实到每一位学生身上,是当前数学教学亟需解决的问题.本文以华师大版数学教材为例,对基于核心素养下的中学数学教学进行了思考与研究,旨在为核心素养下的中学数学教学发展贡献自己的绵薄之力.
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文献信息
篇名 基于核心素养下的中学数学教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 中学数学 教学策略
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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1 王云清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中学数学
教学策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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