新课标理念在阅读教学中的落实 ——以《春》为例

• 作者: 刘宇晗 李晓露 黄美霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 新课标 《春》 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.152

摘要

为了新课程标准理念能更有效地落地,教师应自觉地在阅读教学过程中体现、渗透与落实新课程标准理念.在《春》的阅读教学中,教师可引导学生通过朗读、合作探讨等方式深入文本,在获得审美体验的同时,学会阅读方法,从而提高学生的语文素养,凸显语文课程工具性与人文性的特点,落实学生自主、合作、探究的理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美霞	佛山科学技术学院人文与教育学院	11	0	0.0	0.0
2	李晓露	佛山科学技术学院人文与教育学院	11	1	1.0	1.0
3	刘宇晗	佛山科学技术学院人文与教育学院	2	0	0.0	0.0