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摘要:
历史原因让英语成为世界通用语言,世界全球化发展让英语成为国际沟通交流的桥梁。在以汉语为母语的中国,学习英语,有利于无障碍地参与国际活动。学英语就要说英语,只有强化英语口语交际能力,才能真正达到学以致用的目的。文章针对小学英语口语交际教学的现状作剖析,并提出几个教学策略,以供英语口语教育研究者参考。
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教学策略
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小学英语
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初探小学英语口语交际能力提升策略
小学英语
口语交际
策略
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文献信息
篇名 小学英语口语交际的有效教学策略探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学英语 口语交际 教学策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.13.118
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语交际
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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