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摘要:
在初中教学过程中,教育改革不断推进,随之而来的是语文课堂的教学模式顺应时代的创新.教师在授课的过程中不再是简单的进行知识传递,而是运用体验式教学从多维度引导学生融入课堂、深入理解文章内涵,挖掘本质,有效地提升阅读能力和语文学习能力,培养学生的核心竞争力,为将来的发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 体验式阅读教学模式在初中语文教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 核心素养 阅读教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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初中语文
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阅读教学
策略研究
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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