妇产科护理学双语教学的实践

• 作者: 陈春霞
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科优秀护理
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

[目的 ]探讨护理本科实施《妇产科护理学》双语教学的效果及其影响因素.[方法 ]采用过渡式双语教学法,对护理本科学实施《妇产科护理学》双语教学,课程结束后发放自行设计的问卷调查表.[结果 ]72.7％ 的学生认为有必要开展双语教学,87.3％ 的学生认为双语教学提高了他们的学习兴趣,96.4％ 的学生对双语教学的总体教学质量持满意态度.[结论 ]在护理本科生开展双语教学非常有必要,有助于提高学生的综合素质,但要注意做好教材、教师和学生等多方面的准备,以保证双语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春霞	鄂尔多斯市东胜区人民医院妇产科	5	0	0.0	0.0