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摘要:
儿童权利是由法律、道德和习俗所规约的,儿童作为一个人和一个身心发展特殊的人而享有的资格、自由、利益和权能等权利要素的总和。《儿童权利公约》(以下简称《公约》)于1989年第44届联合国大会决议通过,是第一部保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。1992年《公约》对我国生效,成为我国法律体系的一部分,履行公约是我国政府也是全社会义不容辞的责任。
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文献信息
篇名 幼儿园如何保护儿童权利——写在《儿童权利公约》颁布30周年之际
来源期刊 福建教育 学科 政治法律
关键词 《儿童权利公约》 儿童权利 权利要素 《公约》 法律约束力 联合国大会决议 我国法律体系 履行公约
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 D92
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1 孙蔷蔷 中国教育科学研究院基础教育研究所 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《儿童权利公约》
儿童权利
权利要素
《公约》
法律约束力
联合国大会决议
我国法律体系
履行公约
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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