以学生为主导的系统解剖学理论课教学研究

• 作者: 恩和吉日嘎拉 戴丽娜 王星 陈杰 马界荣 高尚 齐连枝
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 系统解剖学 理论教学 学生自我管理式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

为提高系统解剖学教学与学习效率,尝试采用学生自我管理式教学模式,并采用问卷调查和考试成绩对临床医学专业本科生教学改革成果进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐连枝		14	110	5.0	10.0
2	高尚		26	167	5.0	12.0
3	恩和吉日嘎拉		15	11	2.0	3.0
4	王星		41	173	8.0	11.0
5	戴丽娜		7	6	1.0	1.0
6	陈杰		8	4	1.0	1.0
7	马界荣		4	4	1.0	1.0