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摘要:
想要读懂一篇文章可以试着站在作者的角度思考文章想表达的意思,能够准确的还原一篇文章就证明你和作者的思维模式相吻合,不但可以提高阅读能力还可以准确的把握原文.所以想要更好提高自身的阅读能力可以多积累一些阅读理解技巧方便用于以后的实践中.
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目标达成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读技巧教学实践探析
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 阅读技巧 初中英语 教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 A|C41
字数 1512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊海霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读技巧
初中英语
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导