开放音乐课堂,激活音乐教育

• 作者: 李玉环
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 学生 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

本文从三个方面阐述了如何激发学生的音乐灵性,以满足学生的"自我认知"和"自我表现"的需要.如有不足之处,还望同仁予以指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉环		1	0	0.0	0.0