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摘要:
现如今我们的教育事业迅速发展,对基础教育增加了不少的投入,在小学数学这方面的教学上有了很大的改善.在高质量的基础上,紧紧的把培养学生的数学思维能力作为唯一的目标.在教育部新课改的标准下,小学教师要改变传统的教育观念,不断的去创新教学的方式方法文章从教学经验和一些基本问题出发,对培养思维能力做了一个简单的分析.
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小学数学
思维能力
创设情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学教育 思维能力 学生主体
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 375
页数 1页 分类号
字数 242字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘宇玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
思维能力
学生主体
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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