作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境艺术设计专业的知识结构,不仅需要丰富的专业知识和深厚的艺术修养,还需要实际的社会经验.在现行设计类专业教育系统中,设计专业教学改革是基于现状分析和实际设计活动教育模式来构建的,也催生了加强实践教学的艺术设计工作室模式的现实与需求.
推荐文章
工作室教学模式在环境艺术设计教学中的应用
工作室教学模式
环境艺术设计
教学
在环境艺术设计专业建设工作室制教学模式
环境艺术设计
工作室制
教学模式
专业项目
轻工职业院校基于构建工作室的教学模式的研究和实践
教学模式
轻工职业院校
项目团队
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业院校环境艺术设计专业开展工作室教学模式的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 职业院校 环境艺术设计 工作室 教学模式
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨潼 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (4)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
环境艺术设计
工作室
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导