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摘要:
在新课程理念的要求下,信息化的教学方式更加符合学生的认知规律。特别是小学语文学科兼备工具性与人文性的双重特点, 运用信息化的教学手段,不仅可以更好的增强学生的情感体验,而且还能促进知识上的理解与运用,培养学生的探究能力与创新精神。本 文作者对此进行了分析与阐述。
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关键词云
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文献信息
篇名 让信息技术走进小学语文课堂
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 信息技术
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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