MOOC与大数据技术在大学计算机基础教学中的应用

• 作者: 陈立
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC与大数据技术 大学计算机基础 高校教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

随着中国科学技术的不断发展,科技应用于教学的情况也变得越来越频繁.科学与教学的紧密结合体现了时代的要求,和教育未来的发展方向.大学计算机基础教学是当代大学教育体系中的重要一环,是培养大学生计算机素养,提供大学生计算机基础的重要手段.而介于大学计算机课程的特殊性,即本身计算机也前沿科学技术联合紧密,因此在现当代取得极大发展的MOOC与大数据技术的优势在大学计算机基础教学中的体现分外明显.而根据现阶段大学计算机基础教学的现状和MOOC与大数据技术的发展前景进行科学、合理的分析,不仅有利于加深对MOOC与大数据技术的理解,更加有利于大学计算机教学效果的提升,从而为提高大学生信息技术能力做出一定的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立		11	10	2.0	2.0