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摘要:
在初中语文阅读教学中,教师制定好教学策略便能够使学生在阅读中充分掌握对阅读的分析方式,使学生形成自己解答阅读问题的能力.本文主要从设定学习目标、分配学习小组、表达学习成果等方面探讨初中语文阅读教学的策略.
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核心素养下初中语文阅读教学之策略
核心素养
初中语文
阅读教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学的策略分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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1 赵欣 19 20 3.0 4.0
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节点文献
初中语文
阅读教学
教学策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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