浅析高中数学教学互动法的应用

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 互动法 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

新课改强调高中数学教学应重视学生综合能力的发展,因此,教师要突出学生的主体地位,积极探索和实践全新的教学方式,激发出学生的学习潜能.互动法是一种有效的教学方式,能够增加师生、生生间的交互,可提高课堂的开放性,有利于高中数学教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		19	15	3.0	3.0