微课在初中历史教学中的运用思路

• 作者: 邵丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 初中历史 教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的不断发展,人们对于新鲜事物的接受程度也在不断提升,微课作为一种最新的教学方式在学校教学工作中得到了大范围的推广和应用,微课的应用为学生更好的展开学习创造了有利的条件,使课堂教学的形式变得更加多样化,因此初中历史教师也要不断反思如何利用微课展开历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵丽		1	0	0.0	0.0