小组合作下小学语文探究课堂的构建

• 作者: 钟晓军
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 小学语文 探究课堂
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是小学生团体学习的方式,可以增强学生的学习动力,是运用小组学习方式进行讨论交流、合作学习,学生一起完成学习任务的教学方式.教师在小学语文课堂教学中应遵循以学生发展为本的教学理念,运用小组合作学习可有效提高小学语文的教学质量.通过小组合作学习可以提高学生的学习能力和创新能力,进而有效提高小学语文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟晓军		1	0	0.0	0.0