创新课堂教学——寻找学生内源性动力的东西

• 作者: 曹仲武
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课堂教学 动力 理念 东西 内源性 远大理想
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文从学生的角度来探讨:寻找内源性动力,激发和挖掘学生内在潜能,使其树立远大理想,热爱教师,从自我反思中成长,在学习实践中完善自我。重视学生创新能力的培养,挖掘学生的创造潜能,保护学生的好奇心与求知欲,引导学生大胆思考,给学生以1.首先要确立以人为本的现代课堂教学理念,摒弃知识本位确立以人为本的课堂教学理念.

作者信息

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1	曹仲武		1	0	0.0	0.0