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摘要:
现如今随着大数据技术的发展使得诸多行业的运营模式发生了巨大变化,借助大数据精准的数据分析,高校中很多课程在实施过程中都可能更精准的得出每一位学生的知识缺口,从而更精准的指导每一位学生.本文研究探索借助大数据技术高校实验类课程的改革.
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文献信息
篇名 大数据背景下实验类课程改革研究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 大数据 实验课程 课程改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜世超 3 0 0.0 0.0
2 韩忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大数据
实验课程
课程改革
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研究来源
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中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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