英语阅读培养学生思维品质

• 作者: 潘菁菁
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 初中 英语阅读 思维品质 培养
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就,教师在教学过程中要耐心,尤其在培养学生品质思维这一方面更是不能过于心急.初中英语阅读教学的主要目的在于培养学生的阅读素养,而英语学科阅读素养的核心又在于学生思维品质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘菁菁		1	0	0.0	0.0