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摘要:
多种原因制约着农村教育教学发展,导致农村教育教学质量得不到良好的发展和提升,对农村小学语文这门学科亦是如此.但随着新课改的不断深入和发展提出了应以"以人为本"的教学理念展开具体教学.这一教学理念的提出和落实切实促进了农村小学语文教学质量的不断提高.此文就对"以人为本"教学理念在农村小学语文实践教学中具体运用和落实策略展开了简要的论述.
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以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略
以人为本理念
教学内容
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以人为本
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个体差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何在农村小学语文教学中践行以人为本的教学理念
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村小学 语文教学 以人为本 教学理念
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.253
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文教学
以人为本
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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