国际汉语教师的媒介素养现状与提升对策

• 作者: 侯丽娟 蒋力
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 国际汉语教师 媒介素养 现状 对策
• 年，卷（期）: xxbb_2019,（23）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

作为汉语国际推广的主要力量,国际汉语教师有教授汉语、传播中国文化、塑造中国形象的重要职责。须具备较高的媒介素养,以能够正确地认识所在国媒体对于中国的有关报道,能够反思这些报道对于自己及所教外国学生的影响,能够帮助所教外国学生认识媒体之外的更加真实和全面的中国,能够利用所在国媒体有效地传播中国文化,从而真正达到更好地展示中国形象的效果。建议《国际汉语教师标准》增加“媒介素养”次标准,国际汉语教师候选人行前培训中加入“媒介素养”内容,专业“汉语国际教育”在课程中增设“媒介素养”,以全面提升国际汉语教师的媒介素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丽娟		1	0	0.0	0.0
2	蒋力		1	0	0.0	0.0