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摘要:
思维能力指的是能够理性的对所掌握的资料进行分析、比较、运用和归纳等能力,在数学的学习过程中,思维能力是解题的重点.但是即使高中生相比于初中生逻辑能力增强,但是还是需要对其思维能力加以培养,才能更好的进行学习和应用.同时思维能力的培养不是一朝一夕就能够做到的,因此在数学教学过程中.老师应该重点注意学生的思维能力的发展.找到合适的方法对其进行培养.
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浅谈高中生数学思维能力的培养
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文献信息
篇名 浅谈培养高中生数学思维能力的几点做法
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中生 数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.13.156
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作者信息
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1 王琪 12 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
数学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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