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摘要:
在新的发展时期,我 国教育事业的建设方向由基本的技能和知识讲解向核心素质教育转变.我国推行素质教育以来,一直在对教师的教学方式进行改革和创新,以期促进师生间的交流,达到提高教学质量的目的.基于此,本文介绍了微课程的相关概念,重点分析了开发的对策.
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文微课程的运用探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素质 小学语文 微课程 对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
核心素质
小学语文
微课程
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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