PACS联合导师制在医学影像系实习中的应用

• 作者: 刘兆玉 樊晓雪 畅智慧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图像存储与传输系统 一对一导师制 医学影像系
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PACS(图像存储与传输系统)联合一对一导师制在医学影像系实习中的应用效果.方法 随机选取2018年在放射科实习的中国医科大学五年制医学影像系两个班学生,分为实验班和对照班.两班均实施一对一导师制,实验班利用PACS教学,对照班利用胶片及多媒体幻灯片教学.对两班理论知识、报告描述及诊断水平进行比较,同时调查学生满意度及带教导师备课压力.结果 实验班理论知识、报告描述及诊断水平均高于对照班,且学生满意度明显较对照组高,带教导师备课较轻松.结论 PACS联合一对一导师制能切实提高学生阅片能力,激发学习积极性,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兆玉		158	963	14.0	22.0
2	畅智慧		61	375	10.0	17.0
3	樊晓雪		6	13	3.0	3.0