高职院校临床教学现存问题及改革建议

• 作者: 刘慧岩
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职院校 临床教学 解剖
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: R4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.076

摘要

临床医学是一门观摩性和实践性较强的学科，在高职院校教学当中，教师不仅需要传授学生专业的课程知识，而且需要为其创设环境，为学生提供实践机会，引导学生掌握临床医学专项技能，从而更好地运用到实际当中。当前高职院校临床教学中仍然存在诸多问题，需要进一步改革教学模式，通过有效的教学方法培养临床医学人才。基于此，文章针对此问题进行了深入的研究与探讨，通过对当前临床医学教学现状的分析，找出其中的教学弊端，并提出针对性建议及对策，以期能够优化医学教学结构，促进临床医学教学工作的有序进行。