小学高年级数学课堂教学中存在问题思考

• 作者: 柴守伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 高年级 数学 问题思考
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,高年级阶段的课堂教学具有一定的挑选性,更加注重综合知识的运用和解决问题能力的培养.但是随着新课改的推行,新兴的教学思想冲击着传统的教学理念,致使了一系列问题的出现——学生主体不突出、教学方式陈旧、实践能力不强等.这也成为众多一线教师积极思考的课题之一,通过对课堂教学中存在的问题进行分析,并提出有效的应对措施,为其他教育学者提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴守伟	甘肃省会宁县新庄镇中心小学	2	0	0.0	0.0