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摘要:
随着生本教育理念的提出,构建趣味课堂被提到了前所未有的高度.所以,小学英语教师应该充分地践行生本教育理念,积极创新英语教学方法,主动优化英语教学内容,从而构建英语趣味课堂,进而使学生在学习英语知识的同时,还能享受学习的乐趣.有鉴于此,本文结合小学英语教学案例,就小学英语趣味课堂的构建进行分析.
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学海无涯研作舟
教材框架
知识结构
教学内容
习题设置
以"趣"为舟,徜徉"学海" ——趣味教法在小学数学课堂教学中的应用
小学数学
趣味教法
动手操作
趣味故事
游戏活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学海无涯"趣"作舟——浅析小学英语趣味课堂的构建
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 趣味课堂 游戏教学法 互动教学法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G620|H319.3
字数 1540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.099
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
趣味课堂
游戏教学法
互动教学法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
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出版文献量(篇)
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