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摘要:
我国教育工作的根本任务在于立德树人,如何发挥高校课堂教学中每门课程的思政教育功能是教学改革的关键.本文针对工科专业课程《工程材料》的课程特点,就如何将课程思政内容融入到专业课程内容及教学实施的各个环节做了探讨.一是必须明确《工程材料》课程的教学目标中的素质目标;二是结合课程恩政进行教学内容和教学方法的设计;三是制定与课程思政内容相关的考核方法.
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文献信息
篇名 思政教育背景下《工程材料》课程的教学改革
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 课程思政 工程材料 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G424
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.07.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷凤仕 山东理工大学机械工程学院 48 246 10.0 13.0
2 于文强 山东理工大学机械工程学院 24 49 4.0 5.0
3 翟慎秋 山东理工大学机械工程学院 16 51 4.0 7.0
4 姜学波 山东理工大学机械工程学院 8 44 4.0 6.0
5 郭娜娜 山东理工大学机械工程学院 12 12 3.0 3.0
6 王兆君 山东理工大学机械工程学院 9 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
工程材料
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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