作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学是小学课程体系中的重要内容,老师在教学过程中不仅要传授学生以英语知识,同时还要注重培养小学生的英语实践能力。本文即是从创设英语实践教学情境、把握英语实践教学过程以及增强英语实践教学效果的角度对开展小学英语实践教学活动的开展进行阐述。
推荐文章
浅谈小学英语教学策略研究
小学英语
教学策略
研究
小学英语教学的读写结合策略
小学英语
读写结合
写作能力
策略
小学英语教学策略的实践与研究
小学英语
形象
表演
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学英语实践教学开展策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学英语 实践教学 策略
年,卷(期) hqcs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 湖北省当阳市淯溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
实践教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导