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摘要:
随着我国教育教学改革的深入发展,电子信息技术在教育教学中的应用范围也在逐渐的扩大,在小学数学课堂教学过程中,由于数学本身具有其抽象性,所以为了方便小学生对学科内容进行理解,很多教师都采用多媒体技术来为学生进行学科知识内容的呈现,而多媒体信息技术的应用也是培养学生学习兴趣、开阔学生思维意识、提升数学课堂效率的重要基础.所以在这一背景下,更需要将多媒体技术融入到小学数学教学中进行探讨,在分析其必要性的基础上,对基于多媒体技术对小学数学教学策略进行构建.
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文献信息
篇名 基于多媒体技术研究小学数学教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 小学数学 多媒体技术 教学策略
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 学校交流与观察思考
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3483字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
多媒体技术
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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