浅析舞蹈教学中教学模式的多样性发展

• 作者: 袁琳 郭亮
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 舞蹈教学 教学模式 发展趋势
• 年，卷（期）: xslzx_2019,（10）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

舞蹈作为一种重要的艺术形式,也得到了长足的进步,尤其是在舞蹈教育教学方面,出现了许多新的教育教学模式。本文研究的目的及意义是在对具有我国特色的舞蹈教学体系进行探索的过程中,要注重调动学生参与的积极性,加强教师与学生之间的交流沟通, 结合教育教学实践经验和师生的专业技能不断改进教学模式,从而提高舞蹈教学的质量和效益。本文研究方法是文献资料研究法和案例分析研究法,结合当前高等院校舞蹈教学的现状入手进行分析,深入查找当前教学体系当中存在的问题,结合未来舞蹈教学模式发展的趋势和潮流,对舞蹈教学提出了建设性的意见和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭亮	吉首大学张家界学院	24	3	1.0	1.0
2	袁琳	吉首大学张家界学院	12	6	1.0	2.0