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摘要:
随着时代的发展,多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的学习特性,走进了各级各类学校的教室.多媒体教学,在提高学生的知识水平、培养学生的信息素养、培养学生的创造思维有着传统教学无法比拟的优势.
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多媒体
数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把多媒体教学融入数学课堂之我见
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 多媒体教学 数学课堂
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G622
字数 1926字 语种 中文
DOI
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1 隋金香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
数学课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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